Inquiring in the classroom - asking the questions that matter about teaching and learning

Författare
(Edited by Nick Mitchell and Joanne Pearson.)
Målgrupp
Specialist
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Continuum c2012 England, London x, 181 sidor. 24 cm. 978-1-4411-8237-1, 978-1-4411-5282-4